无锡市育英实验小学四(4)班

一、参加对象：育英校区四 ~ 五年级学生

二、设计要求：

1、以第一人称进行自我介绍，包括以下内容：

树名、产地分布、形态特征、生长习性

2、有关这种树的诗、词、美文等（100字以内），可以查找相关资料，也可以自己创作。

三、具体安排：四（4）班 银杏树

四、以评论的方式，发在班级网页上。

格式：自我介绍：

          相关美文：

一、参加对象：学校二 ~ 五年级学生

二、活动时间：5月2日 ~ 5月9日

三、设计要求：

1、吉祥物的设计理念应紧扣我校 “雅慧教育 — 为人的可持续发展服务” 、“国际化教育”的办学理念及“做最精彩的自己”的校园精神。

2、吉祥物的设计要创意独特、构思新颖、寓意深刻，生动活泼、热情欢快、亲切可爱。应采用拟人化手法进行创作，选物准确，造型简洁，易于识别和记忆，便于印刷和立体化造型的制作。

3、吉祥物1到2个均可，要配有名字，名字要优美上口，易于传播，并符合物品性格。

四、参赛要求：

1、参赛作品为彩色稿件，可用16开纸手绘或16开纸电脑设计。

郑皓天：苦是通向幸福的一座桥梁。你必须咬紧牙关吃下苦，才能看到雨后出现的彩虹；如果你因为怕吃苦而放弃，你的苦就像大海一样没有边际，你会后悔终生。

左玥：苦就是奋斗、加油，最后打败困难的经过，用自己的努力得到成功的过程。面对苦，请你奋力一搏，否则，成功就会与你擦肩而过。

秦致远：辛苦、痛苦……比身体上的苦更让人刻苦铭心的是内心的苦。

不经历苦，就不会收获甜。生活并不会一帆风顺，只有经历了苦，你才会变得顽强。

陆鋆尧：生活中有各种各样的苦，而这些苦后面往往藏着甜。我们一定要珍惜现在的生活，可不能生在福中不知福！

今天我们四（4）班的才艺展示为唱歌专场，独唱、组合、合唱，掌声此起彼伏。

   今天我们四（4）班的才艺展示为唱歌专场，独唱、组合、合唱，掌声此起彼伏。